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此概念图以 IHMC CmapTools 创建, 内含信息有关于: 学习理论汇总, 组织学习 野中郁次郎 & 竹内弘高, 科尔布 学习风格, 哲学 杜威, 加德纳 多元智力, 有意义学习 即将掌握的新知识与先前(已掌握)的知识相关, 实践社群 一群人共同关注或热衷于某件事情, 并在定期互动中学习如何做得更好, 维果茨基 构建主义, 语言学 维果茨基, 心理学 布鲁姆, 社会人类学 拉夫 & 温格, 表达建构主义 米尔伍德, 去学校化社会 学校损害了教育: “学生因此被‘学校化’, 混淆了教学与学习、年级提升与受教育 程度、文凭与本领、表达流利度与说出 新想法的能力“, 教会/教堂 指导主义, 蒙台梭利 构建主义, 构建主义 表达建构主义, 心理学 维果茨基, 哈尼 & 芒福德 学习风格, 哲学 弗莱雷, 蒙台梭利 科学教学法, 控制论 冯·格拉斯菲尔德