pimgeek2023年06月07日 16:05
别人会如何评价我的想法？
我为什么又拖延了？
怎样才能更高效地搞定这件事？
… …
聚焦于“自己真正想要创造的成果” ，就不会在上述问题之间来回摆荡。
我现在真正想要创造的成果，是一套关于智能和意识的解释方法，它要尽可能简单，让中学生也能读懂，但要足够深入，至少能清楚地说明：
ChatGPT 问答助手是否可以被称为拥有自我意识的机器人？🤔
被 1 条笔记引用 (Trackback)
- 正文中 ➠ “你想要创造什么”，这个问题是怎么提出来的？
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被下列条目引用
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“你想要创造什么”，这个问题是怎么提出来的？
聚焦于“自己真正想要创造的成果”... 🔙
以前读研的时候，一位在读博士问过我类似的问题：“你 (在谈论了许多自己感兴趣的事以后) 到底想要做什么？”，当时我就没预料到会被问到这个问题———因为从小到大的教育环境只谈规范，好像自始至终符合规范，就能自发地收敛到某种成果一样。
实际在社会中并不是这样，很多成果就是临时想出来然后实现的，实现完后也不会自动促使下一个成果必然发生（有帮助但不是决定因素）🤔
再后来就是阅读罗伯特·弗里茨的《最小阻力之路》，其中也提出非常类似的问题：“我想要什么？” 或者更具体一些：“我想创造什么成果？”
作者并不主张一上来就问 “我如何得到这个成果”，因为如何得到是限定性的提问句式，它排除了那些从未被前人构想过的成果，重点转移到了实现手段上去，远离了想要的成果本身。
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